Учащиеся объединения «Енисейские мастерицы» получили сертификаты за участие в муниципальном этапе «Зимняя планета детства», а так же диплом победителя. Хочется поздравить мастериц с хорошими результатами и пожелать новых успехов и достижений.
Маленькие достижения учащихся объединения «Бумажное 3D моделирование». Оригами развивает способность работать руками под контролем сознания. У детей совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера. Сегодня ребята научились делать зубастиков, дракончиков и успели изготовить открытку.
Дорогие друзья! Мы рады объявить о запуске нашей новой акции — «Семейный выходной»! В эту субботу, 10 февраля, все семьи с детьми смогут посетить наши выставки «Студенческая палитра» и «Рассвет после долгой зимы» абсолютно бесплатно! Мы хотим предоставить возможность всем семьям насладиться искусством и провести время вместе. Это отличная возможность познакомить детей с миром искусства…
Пение – самый доступный вид детского творчества, который формирует музыкальные способности, музыкальное мировоззрение и является фундаментом общего духовного развития. В процессе занятий вокалом формируются основные вокальные навыки, искореняются дефекты речи, развивается звуковысотный слух, чистота интонирования, чувство ритма. Все эти качества и способности развивают учащиеся студии вокала на занятиях. А вам , дорогие друзья мы скоро…
5 февраля 2024 года в Центре дополнительного образования состоялся круглый стол педагогов дополнительного образования с целью обмена опытом организации и проведения профессиональных проб, выявления проблем и лучших практик. В настоящее время реализуется программа дополнительного образования, включающая 10 профессиональных проб по всем типам профессий. Каждая профессиональная проба представлена тремя уровнями сложности, учащиеся выполняют реальные рабочие операции,…
Учащиеся объединения «Школьное лесничество» Центра дополнительного образования (руководитель Дозморова Надежда Васильевна) стали участниками Всероссийского технологического диктанта.